AUTEURS: Stéphane BOUCE, Silvia CICHERO GRASSI, Karine DELAIRE, Eve-Marie TEXIER NOTION ÉTUDIÉE, PROBLÉMATIQUE/S : Dans « Tradition et modernité », le conte traditionnel et le conte revisité, vecteurs d’une culture hispanophone. Las Meninas, dentro y fuera de su tiempo. Des exemples de séquences en anglais : collège et lycée, pages 10 à 16 en espagnol : lycée, pages 17 à 21 en italien : collège et lycée, pages 22 à 28 3. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de UPE2A. Elle vise la maîtrise d’une ou plusieurs compétences. Non pas pour atteindre une fiche idéale comme on peut parfois en entendre parler à l'iufm, mais pour s'ajuster petit à petit au mieux à ma pratique et à mes besoins. Séquence Las Meninas, dentro y fuera de su tiempo. Première séquence pour mes 5e LV2 Tâche finale: Réaliser un marque-pages pour le livre d'espagnol. L'objectif de cette séquence est "- S'exprimer et communiquer à l'oral et à l'écrit de manière simple mais efficace. Mon modèle de fiche a évolué au fur et à mesure des années. La séquence vise un objectif d’apprentissage fixé au terme d’un nombre défini de séances. SEQUENCE DE TRAVAIL A2 /A2+ Formateurs espagnol 2012-2013 ! Se présenter. SÉQUENCE : Ensemble continu ou discontinu de séances articulées entre elles dans le temps et organisées autour d’une ou plusieurs activités en vue d’atteindre les objectifs fixés par les programmes d’enseignement (terminologie de l’éducation - BOEN n°35 - 17-09-1992). Cliquez sur le document joint. Elle fait progresser l’élève vers la maîtrise des compétences visées par la séquence. La séance vise un objectif d’apprentissage fixé à son propre terme. Cette séquence qui s’adresse à un public de niveau A2/B1, a pour double objectif d’enrichir les connaissances culturelles des élèves en matière de cinéma de langue espagnole et de déclencher la parole. 1. Je crois qu'il n'y a pas de modèle parfait pour tous, mais que par contre, en piochant des idées chez les uns et les autres, on peut affiner ses propres fiches. Suite à la demande de Danika : Fiche séquence vierge espagnol les membres du site ont soumis les ressources et images présentes ci-dessous. ANNEXE 1 : FICHE DE SEQUENCE Classe : Place de la séance dans la séquence : Titre de la séquence : Objectif pédagogique : (compétence terminale devant être acquise en fin de séquence) Mise en situation : Définition de la problématique : Pré requis : Objectifs des séances (objectifs intermédiaires) Compétence mises en œuvre - Circonscription de Cavaillon – Avenue Pierre Mendès France - BP 10197 - 84300 Cavaillon - Vaucluse – Responsable de publication : Lionel FERRIER, IEN, circonscription de Cavaillon Tel : 04.90.76.08.09 Fax : 04.90.76.09.79 Mèl : ce.ien.cavaillon@ac-aix-marseille.fr Pour les classes de 3ème : L’ici et l’ailleurs (le patrimoine culturel ; langages ; … Suite à une demande sur Twitter, voici l'ensemble des modèles vierges de fiches de préparation et de séquence enregistrés en .odt pour un meilleur partage (merci Elisa) : FICHE DE PREPARATION modèle vierge n°1 FICHE DE PREPARATION modèle vierge n°2 FICHE DE PREPARATION modèle vierge n°3 FICHE DE PREPARATION modèle vierge n°4 FICHE DE SEQUENCE… Construire sa séquence, fiche vierge de plan de séquence… Classe de 1ère, séquence Art et pouvoir. - Maîtriser suffisamment le code de la langue pratiquée pour s'insérer dans une communication liée à la vie quotidienne : vocabulaire, prononciation, construction des phrases. Les programmes et des pistes de mise en œuvre (anglais, espagnol, italien), pages 2 à 10 2. Après avoir été soumise au vote, voici la photo plébiscitée par la communautée en 2018 pour Fiche séquence vierge espagnol.
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